Симуляционная игра "Европа? Я хочу ее знать!" совместно с Гете Институтом в Украине, 20-28 ноября 2015 г.

Гете Институт в Украине, совместно с CIVIC Институтом – Институт международного образования (г. Дюссельдорф, Германия) на протяжении 20-20 ноября 2015 г. в Киеве, Харькове и Запорожье  организовали серию семинаров-симуляций для двух целевых групп: учеников, которые изучают немецкий язык и учителей школ и лекторов университетов, который преподают немецкий язык.

 “Европа? Я хочу ее знать!” – это название симуляционной игры, которая была разработана CIVIC Институтом в сотрудничестве с Гете Институтом в Украине осенью 2015 г. Игра касается различных вопросов политики ЕС и принципов принятия европейских решений. В троих сценариях участники работают над такими вопросами как: необходимо ли принимать решение единогласно, какой официальный язык нужно использовать, и как нужно финансировать бюджет ЕС. Проводя симуляцию, участники не только получали знания о ЕС, но и практиковали свои навыки немецкого языка. Кроме того, они могли изучить в общем многое о политике и как решаются сложные вопросы и конфликты.

Первый день в симуляционной игре был предусмотрен для учеников, где они были в роли членов Европейского Совета, Президентом Европейского Парламента и Европейской Комиссии. Также активной составляющей частью была Медиа группа. Участники должны были принять решение как голосовать в Европейском Союзе; было представлено несколько моделей голосования и также живое обсуждение. Ученики вошли в образ предложенной им роли и стали представителями стран членов ЕС и его институций. Медиа группа должна была организовать talk show, провести интервью и быть главным голосом по важных вопросах ко всей теме.

На этапе оценки участники могли высказать свои мысли об их ролях и дать отзывы о том, как они чувствовали себя в роли. Для многих из них это была прекрасная возможность практиковать свой немецкий язык, для других же – это побудило интерес к политике.

На второй и третий день семинар проходил для учителей и преподавателей немецкого языка. У них также была возможность работать согласно нашему сценарию и оставить свои отзыв по окончанию мероприятия. Более того, были представлены метод проведения симуляционной игры, педагогические и психологические основы, а также образовательные цели такого вида занятий. Таким образом, участники изучили разные методы проведения и оценки семуляционной игры и методологические подходы в процессе работы на темой «Европа».