“MORE COMMUNITY ” am 15. und 16. November 2016 in Lviv/Lemberg (Ukraine) an der Nationalen Polytechnischen Universität Lviv/Lemberg

Am 15. und 16. November 2016 fand ein Workshop der Reihe „More Community“ in Lviv/Lemberg (Ukraine) statt. Gemeinsam mit dem ifa-Institut für Auslandsbeziehungen veranstaltet das CIVIC-Institut für internationale Bildung noch bis Ende Dezember 2016 Seminare in der Ukraine, Georgien und Armenien. Finanziert wird das Projekt vom Auswärtigen Amt der Bundesrepublik Deutschland.

32 ausgewählten Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen (Wirtschaft, Soziologie, Journalismus und Sprachen) und aus zwei verschiedenen Universitäten (Nationale Polytechnische Universität Lviv und Nationale Forstuniversität der Ukraine) haben mittels interaktiven Übungen ihre Kenntnisse über den demokratischen Prozess erweitert und die Wichtigkeit von Kooperation im gesellschaftspolitischen Bereich nicht nur erfahren, sondern selbst erlebt. Letzteres insbesondere in der Planspiel „More Community“, das in seiner Konzeption einer virtuellen Stadt sehr plastisch auf ukrainische Realia übertrag- und diskutierbar wird. 

Die angewandten Methoden, entwickelt von dem CIVIC-Institut für internationale Bildung, folgen dem „politics&bargaining“-Ansatz und fördern Kommunikation und Engagement im gesellschaftspolitischen Kontext generell. Der Fokus der Mikrosequenzen ist jeweils gerichtet auf die Förderung von kritischem Denken sowie die Hinterfragung von Prozessen und deren Sinnhaftigkeit in einem gesellschaftlichen Sinne.

Das vom CIVIC-Institut für internationale Bildung entwickelte Planspiel „Our Community“ erlaubt den Teilnehmenden, sich als Teil des demokratischen Prozesses zu fühlen. Tatsächlich mussten sie wie Politiker, Lobbymitglieder und Repräsentanten der Presse in einer fiktiven aber realistischen Stadt während eines Wahlkampfes agieren.

Die Studierenden von Lviv haben großes Interesse an allen angewandten Methoden gezeigt und waren sehr engagiert, motiviert und kooperativ. Man kann daraus deutlich erkennen, dass die ukrainische neue Generation den Ehrgeiz hat, die aktuelle politische Situation des Landes zu verbessern und stabilisieren, um der Ukraine eine bessere Zukunft zu geben. Wie bei den Lehrenden bestechen rasant zunehmende Fremdsprachenkompetenz und die damit einhergehende Offenheit für die Diskussion europäischer Denkansätze.